Raporda, eğitim sisteminde dijitalleşme ve demografik dönüşüm gibi alanların yanı sıra kız çocuklarının eğitimdeki kazanımlarına dikkat çekildi.

 Türk Eğitim Derneği’nin düşünce kuruluşu TEDMEM, 2025 Eğitim Değerlendirme Raporu’nu yayımladı. Raporda Türkiye’nin eğitim sistemindeki gelişmeler çok boyutlu olarak ele alınırken, özellikle kız çocuklarının eğitime katılımında önemli bir ilerleme sağlandığına dikkat çekildi.

2025 raporu, eğitimde dijitalleşmenin ve demografik dönüşümlerin yanı sıra okuldan kopma, devamsızlık ve sınıf tekrarı gibi sorunlara dair verileri de içeriyor. Bunlar arasında ortaöğretime erişim alanında kız çocuklarının eğitimde daha güçlü şekilde yer aldığı ve okullaşma oranlarının arttığıvurgulandı. Bu kazanımların, eğitim süresiyle ilgili tartışmaların gölgesinde kalmaması gerektiği belirtildi.

Raporda ayrıca eğitim sisteminin dijital altyapısına önemli yatırımlar yapıldığı, yapay zeka ve büyük veri uygulamalarının eğitimde kullanılmaya başlandığı kaydedildi. Ancak aynı zamanda sınıf tekrarı ve açık öğretime yönelim gibi ortaöğretimdeki sorunların da çözülmesi gerektiği aktarıldı.

TEDMEM, kız çocuklarının eğitime katılımındaki olumlu trendin korunmasının önemine işaret ederek, eğitim politikalarının bu kazanımları zayıflatmayacak şekilde tasarlanması gerektiğini vurguladı.

Kardeş Haber: https://satirarasihaber.com/yeni-tedmem-raporu-kiz-cocuklarinda-egitim-basarisi-artisi/

26.03.2026 22.54

https://www.hurriyet.com.tr/gundem/tedmem-2025-raporu-kiz-cocuklari-daha-cok-okuyor-43136466